El proyecto ‘Carte Intergeneracional’ conecta a jóvenes y mayores a través de carteles históricos

La iniciativa ‘Carte Intergeneracional’, presentada en Madrid por GSD Educación junto a Centro CARTE, UMA Care y HDS Formación, utiliza carteles históricos como herramienta educativa para estimular la memoria de las personas mayores y fomentar el diálogo intergeneracional con estudiantes.

GSD Educación impulsa 'Carte Intergeneracional'.

GSD Educación participa en el lanzamiento de ‘Carte Intergeneracional’, un proyecto cultural, educativo y social que propone recuperar la memoria de las personas mayores a través de carteles históricos que marcaron su juventud y convertir esos recuerdos en un legado para las nuevas generaciones.

La iniciativa, impulsada por Centro CARTE y UMA Care con la colaboración de HDS Formación y GSD Educación, se ha presentado en Madrid en un encuentro que ha reunido a profesionales de los ámbitos cultural, educativo y sociosanitario para dar a conocer este modelo que sitúa el patrimonio gráfico al servicio del bienestar emocional y de la transmisión de la memoria colectiva.

El proyecto se articula mediante talleres participativos en los que personas mayores dialogan con carteles históricos —publicitarios, políticos o culturales— que formaron parte de su vida cotidiana. A partir de estas imágenes surgen recuerdos, relatos personales y experiencias de vida que posteriormente se comparten con estudiantes, generando un diálogo intergeneracional que transforma la memoria individual en patrimonio colectivo.

La iniciativa se apoya en la colección histórica de Centro CARTE, formada por más de 11.000 carteles originales que permiten reconstruir aspectos de la vida cotidiana, los cambios sociales y la evolución cultural del siglo XX.

Ángela Suau, directora de Centro CARTE y creadora del proyecto, explica: “Los carteles no son solo piezas gráficas: son detonantes de recuerdos y emociones que forman parte de nuestra memoria colectiva. En los testimonios de nuestros mayores se conservan historias cotidianas que muchas veces no aparecen en los archivos oficiales y que debemos preservar antes de que desaparezcan”.

Uno de los ejes del proyecto será la creación de una plataforma digital de memoria intergeneracional en la que se conservarán los testimonios orales y relatos de vida recogidos durante los talleres. En este proceso participará activamente el alumnado de GSD Educación, que documentará las historias de las personas mayores y contribuirá a preservar este patrimonio intangible.

Para GSD Educación, la iniciativa representa también una oportunidad educativa para el alumnado. Su presidente, José Luis Miranda Martínez, destaca: “La participación del alumnado permite aprender directamente de la experiencia y la memoria de las personas mayores, desarrollando empatía, sensibilidad social y una comprensión más profunda de nuestro pasado reciente”.

Desde el ámbito sociosanitario, UMA Care subraya el impacto positivo de este tipo de iniciativas en el bienestar de las personas mayores. “Los talleres de reminiscencia con carteles antiguos estimulan los recuerdos autobiográficos, favorecen la conversación y refuerzan el vínculo emocional de las personas con su propia historia”, señalan desde la entidad.

Por su parte, Jesús Cubero, director general de HDS Formación, apunta que el proyecto pone de relieve la importancia de preservar la identidad personal en el cuidado de las personas mayores: “A veces nos centramos en las necesidades físicas y olvidamos algo esencial: la historia de cada persona. Cuidar también significa escuchar y proteger ese legado”.

En un contexto marcado por el envejecimiento de la población, ‘Carte Intergeneracional’ propone un modelo de innovación cultural con impacto social y educativo que busca fortalecer el diálogo entre generaciones y preservar la memoria reciente como patrimonio compartido.