FOESC aprueba un plan para impulsar el peso institucional del ocio educativo
La Federación de Ocio Educativo y Sociocultural (FOESC) ha aprobado su Plan Estratégico 2026-2027 con el objetivo de reforzar la representación institucional de un sector integrado por unas 36.000 pymes y autónomos. La hoja de ruta plantea actuaciones para modernizar el marco normativo, fortalecer la profesionalización de las empresas y consolidar el papel del ocio educativo como complemento pedagógico de la enseñanza reglada.
El nuevo plan estratégico marca las prioridades de la organización para los dos próximos años en un momento en el que el sector busca ganar visibilidad ante las administraciones públicas y participar de forma más activa en la definición de las políticas educativas y sociales. La reciente incorporación de FOESC a la Vicepresidencia de Estrategia y Gobernanza de CONPYMES refuerza esta línea de trabajo, al facilitar una interlocución más directa con el Gobierno y los distintos ministerios.
Según los datos aportados por la federación, el ocio educativo y sociocultural representa alrededor del 1% del PIB español, agrupa a unas 36.000 pequeñas empresas y profesionales autónomos, genera aproximadamente 166.000 empleos directos y supera los 14.500 millones de euros de facturación anual. Con estas cifras, la organización considera que el sector desempeña un papel relevante tanto desde el punto de vista económico como en el desarrollo educativo y social de niños y jóvenes.
Entre las líneas de actuación previstas figura la actualización del marco regulatorio para adaptarlo a la evolución de la actividad. El plan contempla impulsar cambios en la Clasificación Nacional de Actividades Económicas (CNAE), promover mejoras en la regulación laboral de las colonias escolares, realizar un seguimiento permanente del convenio colectivo y favorecer la creación de nuevas categorías profesionales acordes con las necesidades actuales del sector.
Las actividades de ocio educativo, como las colonias, las granjas escuela, los campamentos o los programas de educación ambiental, complementan el aprendizaje en el aula y contribuyen al desarrollo de competencias personales, sociales y medioambientales del alumnado.
Más colaboración con centros educativos y administraciones
La estrategia también apuesta por estrechar la colaboración entre las empresas de ocio educativo, los centros escolares, las universidades y las administraciones públicas. Uno de los proyectos anunciados es la elaboración de un documento marco de ámbito estatal que sirva para poner en valor las actividades educativas desarrolladas fuera del aula —como colonias escolares, visitas culturales, granjas escuela o centros de educación ambiental— y favorecer su integración como recurso pedagógico dentro del sistema educativo.
Otro de los ejes del plan será la incorporación de los principios de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a la actividad de las entidades representadas por FOESC, con el propósito de mejorar su impacto social y facilitar el acceso a programas de financiación pública y convocatorias de ayudas. La federación también prevé reforzar su comunicación institucional, ampliar los servicios a sus asociados y aumentar su representatividad territorial.
El presidente de FOESC, Pere Mulero, ha destacado que la presencia de la federación en los órganos de gobierno de CONPYMES supone “una oportunidad histórica para que el ocio educativo tenga la presencia institucional que siempre ha merecido”, con el objetivo de transformar esa representación en medidas concretas que mejoren la competitividad de las empresas y consoliden el valor educativo de las actividades desarrolladas fuera del aula.
