El Proyecto EDIA lanza un REA para enseñar estequiometría y cuantificación de la materia
El Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (Cedec), a través del Proyecto EDIA, ha presentado el recurso educativo abierto (REA) ‘¡Mide lo invisible! Cuantificando la materia’, una propuesta dirigida a Física y Química de 4º de ESO que busca acercar al alumnado a conceptos complejos de estequiometría y cantidad de sustancia mediante metodologías activas, experimentación y contextos cercanos a la realidad.
El nuevo REA del Proyecto EDIA plantea una situación de aprendizaje centrada en una pregunta guía: “¿Cuánta materia hay aquí?”. A partir de este reto, el alumnado trabaja contenidos relacionados con el cálculo del número de moles, la cuantificación de sistemas materiales y las diferentes formas de medir y expresar la cantidad de materia en el entorno científico.
El recurso está orientado a desarrollar saberes básicos de los bloques de destrezas científicas y materia de Física y Química de 4º de ESO, incorporando actividades prácticas y contextos reales para facilitar la comprensión de conceptos abstractos. Según explica Cedec, “el alumnado no solo ‘hace problemas’, sino que ‘cuantifica’ su entorno”.
La propuesta didáctica combina Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Aprendizaje Cooperativo y Aprendizaje Basado en la Indagación (IBL), con actividades vinculadas a situaciones cotidianas como la contaminación de un coche, la salinidad del mar o el análisis de sustancias presentes en productos de uso diario. Además, integra simulaciones digitales PhET, análisis de datos reales y elaboración de contenidos digitales como informes técnicos, pósteres científicos o vídeo-memes.
Aprendizaje competencial y enfoque LOMLOE
Cedec destaca que el recurso ha sido diseñado conforme al enfoque competencial de la LOMLOE y persigue fomentar la curiosidad científica, el pensamiento crítico y la comprensión del método científico. El objetivo es que el alumnado pueda relacionar los contenidos de química con fenómenos cercanos y desarrollar habilidades de razonamiento, argumentación y resolución de problemas.
El REA forma parte del Proyecto EDIA, iniciativa impulsada por Cedec para promover la transformación metodológica y digital de las aulas mediante recursos educativos abiertos. Estos materiales permiten su adaptación y reutilización por parte del profesorado y están disponibles de forma gratuita.
