FSIE Madrid entrega un dossier con medidas urgentes a la Consejería de Educación

El sindicato FSIE Madrid ha presentado a la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades un documento con propuestas para corregir desequilibrios estructurales en el sistema educativo. La consejera ha anunciado la puesta en marcha de reuniones permanentes de trabajo y un plan a tres años para abordar mejoras en el sector.

El sindicato FSIE Madrid ha mantenido una reunión institucional con la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, encabezada por Mercedes Zarzalejo Carbajo, en la que ha presentado un dossier técnico de reivindicaciones orientado a garantizar la sostenibilidad del sistema educativo madrileño.

En el encuentro también han participado representantes de la administración educativa como Ignacio Martín, director general de Educación Infantil y Primaria; Izaskun Irgoiti, jefa de Gabinete; Joaquín Rubio, secretario general técnico; y Soledad Raboso Paniagua, adjunta a la jefa de Gabinete. Durante la reunión, el sindicato ha expuesto un diagnóstico integral que, según señala, va más allá de una recopilación de demandas y plantea soluciones estructurales para el conjunto del sistema.

FSIE Madrid ha denunciado que la eficiencia económica del modelo educativo madrileño se sustenta en un desequilibrio que afecta a los profesionales de la enseñanza concertada y privada. En este sentido, José María Méndez Neira, secretario general del sindicato, ha afirmado: “No se puede exigir excelencia educativa sin invertir en quienes la hacen posible”.

El sindicato FSIE Madrid presenta un diagnóstico integral que exige el fin del "coste cero" a costa de los derechos de los trabajadores de la Concertada, Privada, Infantil, FP, Discapacidad y Universidades.

Entre las principales propuestas trasladadas por el sindicato destaca, en el ámbito de la enseñanza concertada, la necesidad de una homologación salarial que incluya complementos, la reducción de la carga lectiva y la implantación de un sistema estable de jubilación parcial. Asimismo, se solicita la inclusión del personal de administración y servicios y del personal complementario en el pago delegado, junto con la creación de una mesa sectorial específica.

En los centros de educación especial, FSIE Madrid ha reclamado un incremento de la financiación, la mejora de las ratios y un mayor reconocimiento profesional. En Formación Profesional, el sindicato ha solicitado la restitución de los conciertos en Grado Superior y una regulación clara de las condiciones laborales del profesorado.

Respecto a la educación infantil (0-6 años), se ha planteado la necesidad de evitar procesos de licitación basados únicamente en criterios económicos, apostando por un modelo de concierto educativo. En el ámbito universitario y de la enseñanza privada, las reivindicaciones se centran en el establecimiento de incentivos salariales y en el reconocimiento efectivo de la carrera profesional.

Como resultado del encuentro, la consejera ha anunciado el compromiso de establecer reuniones de trabajo permanente para mejorar la situación de las escuelas infantiles de gestión indirecta en la Comunidad de Madrid. Además, ha adelantado la elaboración de un plan programado a tres años que incluirá medidas como la reducción de ratios y la dignificación de la profesión docente.