Milagros Tolón anima a las estudiantes a apostar por la ciencia
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, destacó durante la III Feria de la Mujer y la Niña en la Ciencia que el sistema científico necesita el talento y la creatividad de las jóvenes para avanzar, en un evento que reunió proyectos científicos de centros educativos de toda España.
La feria forma parte de las iniciativas impulsadas por la Alianza STEAM por el talento femenino ‘Niñas en pie de Ciencia’, puesta en marcha en 2021 con el objetivo de fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas entre niñas y jóvenes y reducir la brecha de género. Actualmente, más de 150 empresas y entidades se han sumado a esta alianza.
La ministra Tolón recorrió los stands en los que los centros educativos presentaron proyectos científicos.
Durante la visita, la ministra —acompañada por el secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa— recorrió los ocho stands en los que los centros educativos presentaron proyectos científicos desarrollados por el alumnado, entre ellos iniciativas relacionadas con la prevención de inundaciones en la era digital o la construcción de un satélite del tamaño de una lata. Por su parte, el CSIC presentó el proyecto ‘Eclipse Inclusivo’, que aprovechará el eclipse solar total previsto para 2026 como oportunidad para acercar la ciencia a la ciudadanía mediante talleres adaptados a colectivos vulnerables.
Tras el recorrido, Tolón subrayó que los proyectos expuestos evidencian que “la ciencia no tiene género ni edad” y destacó la importancia de incrementar la presencia femenina en ámbitos como la tecnología, la robótica o la programación, señalando que deben formar parte natural del futuro científico y tecnológico.
Participación educativa y referentes inspiradores
Los centros educativos participantes en esta edición fueron el CEIP Comuneros de Castilla (Ávila), el IES Conde de Orgaz (Comunidad de Madrid), el IES de Teis (Vigo), el IES Alpedrete (Comunidad de Madrid), el IES Sofía Casanova (Ferrol), el IES Alameda de Osuna (Comunidad de Madrid) y el programa de altas capacidades del CREECYL (Castilla y León), además del Instituto de Ciencias del Espacio del CSIC (Barcelona).
