ACTUALIDAD

Devir propone ‘One Round?’ como alternativa al ocio digital en verano

21 julio, 2026
El verano ofrece una oportunidad para reducir el tiempo de exposición a las pantallas y fomentar actividades que favorezcan la comunicación y la creatividad. Con este objetivo, Devir presenta ‘One Round?’, un juego de mesa de asociación de palabras diseñado para reunir a familiares y amigos en partidas rápidas que estimulan el lenguaje, la imaginación y la interacción social.

La Alianza STEAM fomenta el talento femenino desde las aulas

21 julio, 2026
Despertar el interés de niñas y jóvenes por la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas es el objetivo de la Alianza STEAM por el talento femenino, 'Niñas en pie de ciencia', una iniciativa del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Desde su creación en 2022, el proyecto ha tejido una red de colaboración con más de 200 empresas, universidades …

Joan Caba reivindica el papel del ecosistema empresarial como motor de la productividad

Foto Nina Jareño
21 julio, 2026
La productividad ha sido tradicionalmente uno de los grandes indicadores de competitividad empresarial. Sin embargo, en un entorno cada vez más interconectado, las empresas descubren que su capacidad para generar valor no depende únicamente de sus procesos internos, sino también de la calidad de las relaciones que mantienen con clientes, proveedores, socios tecnológicos y otros actores de su entorno.

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SIMO Educación 2026 amplía su programa para impulsar la transformación educativa

20 julio, 2026
SIMO Educación celebrará su duodécima edición del 11 al 13 de noviembre en IFEMA Madrid con una agenda reforzada que pondrá el foco en el liderazgo educativo, la inteligencia artificial, la neuroeducación y el bienestar docente. El salón reunirá a directivos de centros, docentes, responsables de innovación, administraciones y empresas tecnológicas en un espacio concebido para abordar los principales retos de la digitalización educativa.

El Real Betis lanza un programa para prevenir el acoso escolar en las aulas

17 julio, 2026
La Fundación Real Betis Balompié y la Asociación Española para la Prevención del Acoso Escolar (AEPAE) desarrollarán durante el curso 2026/27 un proyecto educativo para prevenir el bullying en los centros escolares. La iniciativa ofrecerá formación a alumnado, familias y docentes, además de acciones de sensibilización para fomentar entornos educativos más seguros e inclusivos.

El Gobierno impulsa la animación audiovisual infantil

17 julio, 2026
La Sociedad Española para la Transformación Tecnológica (SETT), entidad adscrita al Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública, ha anunciado una inversión de 6,4 millones de euros en la empresa canaria especializada en animación infantil Amuse Labs. La operación forma parte del plan Spain Audiovisual Hub.

Joaquim Montsant analiza cómo crecer en el exterior en un entorno de incertidumbre permanente

Foto Nina Jareño
17 julio, 2026
La geopolítica, las tensiones comerciales, los cambios regulatorios y la volatilidad económica han convertido la incertidumbre en una constante para las empresas internacionalizadas. En este contexto, el Forum amec reunió a directivos y expertos para debatir sobre los desafíos que afronta la industria en los mercados internacionales y las estrategias necesarias para seguir creciendo en un entorno cada vez más complejo.

“La escuela debe enseñar a pensar, no solo a encontrar respuestas”

16 julio, 2026
La irrupción de la inteligencia artificial está obligando a replantear el propósito de la educación. Para Anibal J. Bogliaccini, psicopedagogo, director de Lab International School y autor de ‘La educación silenciosa’, el acceso inmediato al conocimiento convierte el desarrollo del pensamiento crítico, el criterio propio y la capacidad de formular buenas preguntas en las competencias clave del aula del futuro.

Cuatro de cada diez españoles reconocen haber olvidado el idioma aprendido en el colegio

16 julio, 2026
El 40,8% de la población española afirma haber olvidado gran parte del idioma extranjero que estudió durante su etapa escolar. Así lo revela un estudio de Preply, que apunta a un cambio de tendencia entre las generaciones más jóvenes y subraya la necesidad de evolucionar hacia modelos de enseñanza más centrados en la práctica comunicativa y el uso cotidiano de las lenguas.