Educación y Género de la mano de Imaginarium
El I Estudio Imaginarium de Educación y Género analiza la consciencia de las familias hacia la educación sin condiciones de género.
Los hábitos de consumo de los padres españoles ponen de manifiesto que el 80% de las familias ha adquirido juguetes o artículos que -tradicionalmente- no se consideran propios del género de sus hijos, según se desprende del I Estudio Imaginarium de Educación y Género. El análisis realizado por la cadena de distribución de juguetes señala también que el 98% de los padres encuestados son conscientes de la importancia de la educación sin género.
¿Qué juguetes prefieren niños y niñas?
Las principales diferencias de género en el mundo del juguete aparecen conforme los pequeños van creciendo, pues es entonces cuando aparecen los roles y las niñas optan más por artículos como las cocinitas (62%) y las muñecas (97%), mientras que los niños prefieren los muñecos de acción (77%) y los coches (93%).
Sin embargo, el 42% de los padres cree que sus hijos serían objeto de burla si llevaran al colegio algún juguete que no se correspondiese tradicionalmente con su género, es por ello que profesionales y familias deben insistir en este aspecto y lograr erradicar el sexismo del mundo del juguete y, a su vez, en los valores de sus pequeños.
Profesiones que los padres prefieren para sus hijos e hijas
El análisis realizado por Imaginarium se centra, además, en las profesiones que madres y padres ven más adecuadas para sus hijos, siendo las más mencionadas medicina (44,2%), ingeniería (26,2%) y enseñanza (21,6%). Mientras, en el caso de las familias con hijas, destacan profesiones relativas a la danza (65%), el diseño (59%) y la enseñanza (58%). Asimismo, el estudio detecta que el 65% de quienes ha elegido el deporte profesional son padres de niños, mientras que ocurre lo mismo con el 61% que se ha decantado por la robótica y con el 55% que lo ha hecho por la ingeniería.
