Hiares organiza la jornada ‘Un encuentro con la Educación, el Arte y la Cultura’
El pasado 30 de noviembre Editorial Hiares organizó un encuentro para presentar sus novedades de cara al próximo año. Instituciones y autores con prestigio internacional presentaron sus últimas obras, despertando el interés de la comunidad educativa.
Con una repleta agenda cargada de presentaciones, algunos de las novedades editoriales presentadas en el evento ‘Un encuentro con la Educación, el Arte y la Cultura fueron las siguientes.
‘Cuidar bien tu cerebro de “Profe”’, Domingo Malmierca
Domingo Malmierca y el equipo de especialistas colaboradores del Instituto de NeuroPsicología y Tecnología Aplicadas a la Educación (INTAE) y de la Cátedra de Comunicación Digital en la Infancia y la Adolescencia reflexionan, con la ayuda de la Encuesta realizada a más de 5.700 profesores de toda España, sobre los mejores usos de la tecnología y el cuidado de la salud mental de profesoras y profesores: las personas que podrían llegar a ser los profesionales más felices de la sociedad.
‘Altas capacidades: Comprensión y desarrollo del potencial’, Alba de Mingo, Maque Salcedo, Blanca Santiago
Dividido en once temas, el libro presenta un enfoque exhaustivo que abarca desde los aspectos teóricos hasta las aplicaciones prácticas de la neuroeducación y la identificación en diferentes etapas de la vida. La conexión entre la neuroeducación y la atención específica a las altas capacidades se explora en detalle, proporcionando una base sólida para estrategias educativas efectivas.
Además, no solo se sumerge en la teoría, sino que también aborda las aplicaciones prácticas, por lo que ofrece una mirada completa y equilibrada sobre un tema a menudo incomprendido. Sin duda, se trata de una guía valiosa para educadores, padres y cualquier persona interesada en el desarrollo y atención de las altas capacidades.
‘El tao en la enseñanza: un enfoque radical e inclusivo’, Agustín de la Herrán Gascón, Ruitian Xu
La educación y enseñanza curriculares son escandalosamente incompletas. El tao daojia es una antigua escuela educativa que puede aportar una visión diferente a la enseñanza y educación occidental y globalizada. Puede ser útil para el necesario proceso radical de cambio. Este libro tiene que ver con la apertura y evolución de la educación y la enseñanza. Se construye desde la Pedagogía y, dentro de ella, desde la Didáctica General o Polivalente. Es una publicación singular, no comparable a ninguna hasta la fecha, que haya relacionado la sabiduría pedagógica y didáctica de Lao Zi, Zhuang Zi y Lie Zi con la enseñanza y educación actuales.
