SIMO Directores lleva a debate los retos que marcan hoy el liderazgo y la gestión de los centros

La propuesta conecta de forma directa con el lema de esta XII edición, ‘Liderazgo directivo para la transformación educativa’, que sitúa la capacidad de decisión de los centros como uno de los ejes de SIMO Educación 2026. Del 11 al 13 de noviembre en Ifema Madrid, más de 60 empresas expositoras y profesionales del ámbito educativo participarán en una convocatoria que prestará especial atención a quienes asumen la responsabilidad de definir proyectos educativos, acompañan a sus equipos y deciden cómo incorporar los cambios tecnológicos y organizativos a la realidad de cada centro.

De esta forma, SIMO Directores, que amplía en esta edición su programación a los tres días del Salón, reunirá a directivos, consultores, investigadores y especialistas para trasladar experiencias y estrategias vinculadas a los grandes retos de la dirección educativa. La programación incluirá además muchas otras sesiones y profesionales vinculados al liderazgo y la innovación en educación.

Entre los ponentes presentes, Enrique Escandón Sánchez, director de Marketing, Comunicación y Admisiones en Logos International School y consultor especializado en liderazgo educativo, impartirá ‘El director como arquitecto de cultura: cómo construir proyectos educativos sólidos en un entorno de cambio permanente’, una sesión sobre identidad institucional, cohesión de equipos y cultura organizativa como elemento clave para afrontar escenarios de cambio.

Esta mirada sobre la gestión de equipos continuará con Javier Luna, director general del Colegio Cristo Rey y experto en liderazgo y gestión de equipos, que presentará ‘Liderazgo de acompañamiento: hacer crecer a las personas para transformar los centros’, una ponencia sobre cómo la confianza, el desarrollo profesional y el propósito compartido pueden impulsar la evolución de los proyectos educativos.

La inteligencia artificial formará parte de la agenda desde una perspectiva vinculada a la responsabilidad de los equipos directivos. Jorge Calvo, profesor e investigador en la Universidad Alfonso X El Sabio y director de Innovación y Analítica en el Colegio Europeo de Madrid, analizará a través de ‘Embarcando la IA en un centro educativo’, cómo integrar la inteligencia artificial en la estrategia de un centro educativo, desde la definición de políticas y criterios de uso hasta la creación de marcos éticos y de supervisión.

También desde una perspectiva práctica, Vicent Gadea, consultor y formador en inteligencia artificial aplicada a la educación, abordará ‘Cómo implantar la inteligencia artificial en un centro educativo. Guía práctica para equipos directivos’, recorriendo las distintas etapas necesarias para su integración en los centros.

La toma de decisiones basada en datos completará este bloque con ponencias como la de Alberto y Mario Herráez, de Etwinz Education, a través de ‘La IA es el vehículo; los datos, el combustible: el reto de las Data-Based Decisions en educación’, centrada en cómo transformar la información en decisiones útiles para la estrategia, la organización y la mejora de los centros. A ellos se sumará Elvira López Palomeque, especialista en inteligencia artificial aplicada, que en ‘Marketing con alma: la expresión de la identidad del colegio cuando se hace desde dentro con la participación de sus alumnos y su comunidad escolar’, tratará la construcción de la identidad de los centros a través de las nuevas herramientas tecnológicas.

SIMO Directores, que amplía en esta edición su programación a los tres días del Salón, reunirá a directivos, consultores, investigadores y especialistas para trasladar experiencias y estrategias vinculadas a los grandes retos de la dirección educativa