ABB impulsa vocaciones STEM entre estudiantes en Leadingirls 2025
ABB ha participado por cuarto año consecutivo en Leadingirls, el evento promovido por el Ayuntamiento de Málaga para fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas entre el alumnado de Secundaria y Bachillerato. Durante la edición 2025, celebrada del 20 al 24 de octubre, la compañía ha impartido talleres de robótica colaborativa y domótica, además de una charla sobre el valor de la diversidad en los equipos de trabajo.
Leadingirls 2025, celebrado en el Polo Nacional de Contenidos Digitales de Málaga, ha reunido a más de un centenar de estudiantes con el objetivo de acercarles al ecosistema STEM y promover la igualdad de oportunidades en estas disciplinas. En esta edición, alrededor de 70 alumnos y alumnas han participado en los talleres tecnológicos impartidos por ABB, donde han podido programar robots colaborativos y gestionar sistemas domóticos aplicados a edificios inteligentes.
Bajo la pregunta ‘¿Te imaginas programando tu propio robot o una casa inteligente?, el alumnado trabajó con una instalación domótica real y se acercó a conceptos clave como automatización, eficiencia energética, seguridad y confort en hogares, centros educativos o edificios públicos. Las sesiones se realizaron en dos turnos diarios y destacaron por su carácter práctico y participativo.
Diversidad e innovación en el aula
Además de los talleres, cerca de 120 estudiantes asistieron a la charla ‘Equipos diversos, la fortaleza que no podemos dejar pasar’, impartida por Silvia Muriel, directora Financiera de ABB en España; Cristina Ramos, ingeniera de software, y Ricardo Martín, director de Comunicación y Relaciones Institucionales de ABB España. Durante la sesión se abordó cómo la diversidad de género, perspectivas y perfiles contribuye a la creatividad, la innovación y la eficiencia en las organizaciones.
“El talento diverso es una ventaja competitiva real para las organizaciones, tanto públicas como privadas, y ha quedado demostrado en múltiples estudios que contribuye al crecimiento económico y a la innovación”, señaló Silvia Muriel, destacando la importancia de promover estos valores desde edades tempranas.
Compromiso con la igualdad y el talento femenino
La participación de ABB en Leadingirls forma parte de su estrategia global de igualdad e inclusión, que tiene como objetivo alcanzar una representación femenina del 40 % en su plantilla en 2030. Para ello, la compañía impulsa acciones dirigidas a despertar vocaciones tecnológicas entre las jóvenes, como su colaboración continuada con este evento desde hace cuatro ediciones.
A pesar de que las disciplinas STEM representan el motor de los empleos del futuro, la presencia femenina en estas áreas sigue siendo minoritaria. Según el informe ‘El mercado de trabajo de las ocupaciones STEM en España 2025’, las mujeres suponen solo el 40,9 % del alumnado en el Bachillerato científico-tecnológico, el 34,85 % en los grados universitarios STEM y entre el 8,8 % y el 14,9 % en la Formación Profesional de grado medio y superior. Iniciativas como Leadingirls buscan revertir esta tendencia y garantizar una participación equitativa en los sectores que definirán el mañana.
