AIJU elabora materiales didácticos para concienciar sobre el riesgo de los juguetes falsificados

El Instituto Tecnológico del producto infantil y de ocio–AIJU, con el apoyo de la Oficina Europea de Propiedad Intelectual (EUIPO), está elaborando guías didácticas y materiales lúdico-didácticos gratuitos como vídeos, minijuegos o fichas de trabajo para concienciar a niños y niñas de 8 a 12 años, familias, maestros/as de primaria y estudiantes de magisterio sobre el riesgo que entrañan los juguetes falsificados en el marco del proyecto ‘Toolkit SAFEorFAKE?’ Estos materiales podrán ser utilizados tanto en las aulas como en casa con las familias.

La compra online de regalos para niños/as supone ya el 43% de las compras totales. Y los juguetes de primera infancia destinados a niños de 0 a 2 años los encabeza la lista de categoría de juguetes más comprados en internet con el 60% de las compras, según los datos de un estudio recogido por la Guía AIJU 2021-2022.

Precisamente, el comercio online se ha convertido en el principal canal de distribución de productos falsificados. Más del 50% de las incautaciones de productos falsificados, importados en la UE, están relacionados con el comercio electrónico, según un estudio de EUIPO y la OECDE¹.

Este auge del comercio electrónico ha supuesto también mayores oportunidades para hacer llegar los productos falsificados a los consumidores de todo el mundo. Y los juguetes son uno de los productos que más sufren el problema de las falsificaciones.

En este sentido, y dentro de la línea de trabajo en materia de seguridad de producto, AIJU, con el apoyo de EUIPO, desarrolla el ‘proyecto SAFEorFAKE?’, para concienciar y educar a los niños como consumidores del futuro sobre la importancia de la propiedad intelectual y los peligros que entrañan las falsificaciones para la salud de los niños, ya que pueden contener sustancias tóxicas, componentes pequeños con los que los niños/as pequeños se pueden atragantar o contener materiales inflamables.

Aunque también el riesgo que suponen a la propiedad intelectual, la economía, riesgos medioambientales o la sociedad.

Los grupos criminales, involucrados en delitos contra la propiedad intelectual, a menudo utilizan las ganancias para financiar otras actividades ilegales. Por tanto, parece que existe una conexión directa entre los delitos contra la propiedad intelectual y otros delitos.

El objetivo del proyecto ‘SAFEorFAKE?’ es mejorar las habilidades de los consumidores para tomar decisiones informadas y reducir la compra de productos infantiles falsificados. Y es que, el mundo de las falsificaciones conlleva pérdidas económicas, no sólo para las empresas, sino también para las arcas públicas y para la ciudadanía y el estado del bienestar.

En este sentido, la responsable del área de seguridad de productos infantiles de AIJU, Karina Pernías explica que “para motivar y generar interés en los niños, estamos utilizando el juguete como centro de interés para el aprendizaje del concepto de propiedad intelectual o las lesiones que puede causar un juguete falsificado”.

Con este proyecto, añade “queremos poner a disposición de padres/madres y maestros una herramienta educativa que permita trabajar las competencias clave del niño, a través del respeto de las creaciones de otros y los valores europeos en cuanto a propiedad intelectual, protección de los consumidores más vulnerables y del medio ambiente”.

AIJU es un centro referente en seguridad de los productos infantiles con proyectos de investigación y formación en la temática, servicios de ensayos, según estándares europeos e internacionales para las empresas del sector y administraciones y en el desarrollo de metodologías propias para evaluación de nuevos riesgos asociados a los productos más innovadores.

¹OECD/EUIPO (2021), Misuse of E-Commerce for Trade in Counterfeits, Illicit Trade, OECD Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/1c04a64e-en