Hacia una interacción reforzada: cómo atrapar la atención con videowalls interactivos

Vivimos en una época dominada por lo visual y lo digital y en la que los videowalls de grandes dimensiones funcionan, en entornos muy diversos, como plataformas educativas, promocionales y divulgativas de gran eficacia y poder de persuasión. Centros educativos, corporaciones, espacios de recreo y muchos otros tipos de organizaciones y entidades se benefician de la interacción reforzada que el videowall interactivo ha traído consigo.

Cuando se despliegan en universidades, academias, centros de formación…, los videowalls interactivos alargan los tiempos de permanencia y de atención, contribuyen a reforzar la experiencia de aprendizaje, proporcionan más satisfacción a la audiencia y favorecen la concentración del público y una mejor transmisión del mensaje.

El sistema de videowall interactivo suele estar compuesto de los siguientes elementos:

Tecnología de display: múltiples paneles planos LCD o cubos LED de display de retroproyección basados en la tecnología DLP formando unos mosaicos de proyección en los que las separaciones entre los cubos resultan prácticamente imperceptibles

Tecnología interactiva: hardware y software de reconocimiento táctil, objetual y gestual que funcionan con programas intuitivos con los que crear contenido digital interactivo para el display.

Sea cual sea la tecnología de display que elijamos, al diseñar un videowall interactivo conviene observar los siguientes criterios:

Anchura de bisel: en un display formado por paneles múltiples o cubos, cuanto más estrecha sea la anchura de bisel más agradable resultará estéticamente, pues habrá conseguido que esa mínima distancia entre pantallas resulte imperceptible. El espacio mínimo entre pantallas que resulta de un ancho “bisel a bisel” reducido favorece que la experiencia interactiva táctil sea mejor en cuanto a precisión y respuesta

Calidad de imagen: la resolución de la tecnología de display empleada en los videowalls interactivos debe ser lo suficientemente alta como para permitir una visualización clara y nítida desde cualquier ángulo y distancia, especialmente de cerca. Un display visual ultrabrillante que genere unas imágenes vivas, ricas en color y de contrastes profundos, ayudará además a atraer la atención del público, que se verá estimulado a interactuar con el display

Durabilidad: el diseño de los videowalls interactivos debe prepararlos para resistir el contacto continuo de una manera regular y dilatada en el tiempo. Existen opciones de protección, como el cristal de refuerzo óptico resistente al rayado, que aumentan la durabilidad del panel plano protegiendo la pantalla LCD. En los paneles planos que cuentan con la protección de una capa de cristal de refuerzo óptico las huellas dactilares se limpian con un limpiacristales corriente. Los cubos LED de display de retroproyección basados en tecnología DLP suelen contar con unas pantallas acrílicas resistentes y fáciles de limpiar que no precisan de protección adicional. Gracias a su acabado mate las imágenes están libres de reflejos, un aspecto especialmente útil en entornos de elevada iluminación ambiental.

Es posible incorporar interactividad a un videowall de gran formato instalando un hardware de interactividad con capacidad para reconocer toques (de uno o más dedos), objetos (como punteros o pinceles) o gestos (como movimientos de mano o saltos). En aquellos videowalls en los que dos o más personas vayan a interactuar con el display, la tecnología interactiva deberá ser capaz de reconocer adecuadamente puntos de toque múltiples y simultáneos. Las dos tecnologías interactivas más extendidas son la tecnología basada en imágenes y la tecnología basada en sensores.

La tecnología basada en imágenes emplea una o más cámaras situadas tras la tecnología de display, en sus esquinas, o apuntando directamente al usuario. Ideal para la actividad basada en los gestos o en aplicaciones que precisen únicamente de entre uno y cuatro puntos táctiles. Es esencial alinear adecuadamente las cámaras, un aspecto que incrementa el tiempo de instalación y complica el mantenimiento. Funciona mejor en emplazamientos de baja iluminación ya que se trata de una tecnología propensa a fallos de sobresaturación en entornos de elevada iluminación ambiental.

La tecnología basada en sensores utiliza una serie de sensores situados a lo largo de uno o dos bordes del display. Es ideal para aplicaciones que precisen de seis o más puntos táctiles. Posee capacidad para displays mayores y permite relaciones de aspecto que se salgan del estándar. También es ideal para funcionar en entornos de alta iluminación ambiental ya que la sobresaturación no afecta a los sensores.

La mayor ventaja del videowall interactivo es su interacción con el público mediante la información que despliega. Un videowall de grandes dimensiones y con atractivo visual tiene, ya de por sí, muchos puntos para hacerse con la atención del público. Al incorporarle la interactividad aumentaremos su capacidad para atrapar la atención y el público se verá animado a detenerse y pasar tiempo ante el display.

Lejos de limitarse a consumir información, el público tiene control sobre lo que desea consumir. Haciendo seguimiento del tipo de información que el público solicita las empresas y organizaciones podrán hacer acopio de un feedback muy valioso.

La posibilidad que se ofrece al público de explorar de manera táctil la información o el mensaje desemboca en una experiencia más valiosa, divertida y gratificante.

Además, al aumentar el tiempo de permanencia ante el display, el público interactúa con el mensaje transmitido, lo que potencia su efectividad. La generación de unas experiencias interactivas tan fascinantes aumenta las probabilidades de que los miembros del público regresen al display para repetir la experiencia

En concreto, cuando se utilizan con fines educativos o divulgativos, como universidades, academias o centros de formación, los videowalls interactivos contribuyen a reforzar la experiencia de aprendizaje. El contenido dinámico que comunican los videowalls interactivos les permite atrapar la atención, mejorando así la concentración del público.

Los usuarios consiguen una aproximación más práctica y directa al contenido educativo que estimula la colaboración y la participación, lo que redunda en una experiencia más gratificante y fructífera.

Un entorno de aprendizaje interactivo aporta una experiencia mucho más profunda y memorable, estimulando un mayor recuerdo y comprensión del material.

En conclusión, los videowalls interactivos permiten a las entidades de todo tipo una mayor eficacia para lograr la atención del público y mantenerla por un espacio de tiempo más prolongado. Al ofrecer una plataforma intuitiva que da más poder al público y le permite tomar control de la información que consume, las probabilidades de que sus miembros se detengan y dediquen tiempo a interactuar con el contenido y a disfrutar de la experiencia digital aumentan.

Pero además, cuando se ubican en entornos educativos, los videowalls refuerzan y mejoran la experiencia de aprendizaje. Con los avances registrados en la tecnología de display e interactiva, en la actualidad es totalmente factible diseñar y desplegar videowalls interactivos impactantes y de grandes dimensiones.

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