Este proyecto beneficiará directamente a 55.519 alumnos de toda la ciudad, además de los profesionales que trabajan en ellos. La ejecución de este plan se extenderá durante seis años a partir de 2024. La primera fase se ejecutará entre los años 2024, 2025 y 2026 en un total de 84 centros. En estos 84 centros de la primera fase se incluyen los 24 equipamientos que se ejecutan este 2024. Son los centros en los que se puede hacer la intervención con una tramitación rápida, ya que son actuaciones menos complejas y, por lo tanto, son las escuelas en las que se detectó que se podía resolver la climatización en el plazo más corto. No obstante, en esta primera fase que dura hasta 2026 también han quedado incluidos aquellos otros centros que por motivos técnicos necesitan con más urgencia una intervención para mejorar sus condiciones climáticas como el impacto de las altas temperaturas, la contaminación acústica y atmosférica fruto de la ubicación, la orientación del edificio, el entorno urbano en el que se encuentra o las características de la construcción. La segunda fase de transformaciones se desarrollará en el período 2027-2029. LA AEROTERMIA: EL SISTEMA ELEGIDO La aerotermia es un sistema de producción de frío y calor, que se utiliza tanto para climatizar como para generar agua caliente sanitaria. Como su nombre indica, funciona con el intercambio de calor con el aire ambiente. Es uno de los sistemas más eficientes que existen para gestionar la energía. Cuenta con sistemas de renovación de aire y ventilación centralizados, por un lado, y de sistema de confort térmico para generación vía bomba de calor. Esto implica la instalación de un sistema de dos tubos, para la producción de frío y calor de alta eficiencia, con distribución por agua que reduce el uso de gases refrigerantes contaminantes. El sistema de renovación del aire, por otro lado, garantiza el aire limpio en todo el centro. Al funcionar con energía eléctrica no genera emisiones de CO2. Por lo tanto, contribuye a la descarbonización. Se trata, en definitiva, de uno de los sistemas con más evolución técnica presente y futura. Los aparatos actuales disponen de un COP 4 o superior, lo que significa que por cada KW de consumo eléctrico producen 4 o más KW térmicos. Estas características técnicas proporcionan niveles de ahorro energético y reducción de emisiones muy significativos, según los cálculos realizados por Aiguasol, la ingeniería con la que ha trabajado el Consorcio de Educación en este proyecto. Los parámetros de ahorro previstos con la instalación de los nuevos sistemas son los siguientes: los actuales sistemas de climatización de las escuelas (que no incluyen la refrigeración de los espacios) generan un gasto de 744,81 kWh/m2. Los nuevos aparatos (que integrarán también la refrigeración de las escuelas en los meses de calor) supondrán un gasto de 651,74 kWh/m2. Es decir, aportando frío y calor, y por lo tanto climatizando de forma integral, se ahorrará energía. Además, estos sistemas también reducirán las emisiones pasando de los 120,65 kg CO2/m2 actuales a los 84,67 kg CO2/m2. Así pues, el ahorro previsto por el aumento de la eficiencia de los sistemas de aerotermia es del 29,8% en emisiones (Tn CO2/año), del 12,5% en energía primaria (GWh/año) y del 14,7% en costos económicos. PANELES FOTOVOLTAICOS PARA GENERAR ENERGÍA COMPARTIDA El Plan Clima Escola BCN es un proyecto integral que incluye la instalación de equipos de aerotermia El Ayuntamiento prevé una inversión de 100 M€ y financiará el plan con parte de los ingresos procedentes de la fiscalidad turística 34 DOSIER EE RESIDENCIAL Y TERCIARIO
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