TI41 - Equipamiento para centros educativos

34 REALIDAD AUMENTADA MetAClass: aumentando la realidad en nuestras clases Este artículo, escrito por el docente Ignacio Gómez del Agua para Intef, y recogido en su sección 'Observatorio de tecnología educativa', nos presenta herramienta MetAClass para la creación de recursos didácticos usando una tecnología vanguardista e innovadora como es la realidad aumentada (RA). Texto e Imágenes de Ignacio Gómez del Agua, coordinador TIC del CEIP Josep Tarradellas para INTEF ¿Has escaneado un código QR recientemente? ¿Has oído hablar del metaverso? Estos ejemplos nos hacen entrever que nos encontramos a laspuertasdeuncambio de paradigma social y antropológico donde las interacciones conelmedioque nos rodea se están pudiendo «aumentar» gracias a la tecnología, que auna el mundo real y el mundo digital. Por todo ello, en este artículo pretendo introducir al docente las posibilidades del uso de la herramienta MetAClass para la creación de recursos didácticos usando una tecnología vanguardista e innovadora como es la realidad aumentada (RA). La RA se refiere al conjunto de tecnologías y procesos que permiten al usuario visualizar e interactuar con elmundo real a través de la cámara de un dispositivo electrónico con información gráfica añadida (aumentada) en la pantalla de este. Pese a que la creación de contenido de RApueda parecer complejo y al alcance de unos pocos, herramientas como la que vamos a analizar durante este artículo hacen posible que esta tarea resulte sencilla para cualquier usuario con nociones básicas de informática. LA HERRAMIENTA MetAClass es una herramienta tecnológica que nos permite crear contenidos e interacciones de Realidad Aumentada de forma rápida y sin ningún conocimiento técnico, tanto al alumnado como a sus docentes. Actualmente encontramos en el mercado diferentes herramientas que nos permiten consumir la tecnología de RA, como, por ejemplo: Pokémon Go, Google Translator, Tik Tok, Star Walk entre otras… En el sector educativo, existen ejemplos deherramientas deRAque nos permiten, por ejemplo, visualizar un cuerpohumano por dentro (Virtuali-tee), una célula animal (Quivervisión) o la distribución de los planetas de la vía láctea (MergeCube)… Sin embargo, es aquí donde MetAClass aparece como alumna aventajada, ya que nos permite crear contenido. A diferencia de otras aplicaciones similares, MetAClass nos brinda la oportunidad de poder interactuar con losmarcadores que nosotros creamos y configuramos y no aquellos que vienen predeterminados. MetAClass tiene tres accesos directos en su menú principal: Ventana principal. Modo Inventor.

RkJQdWJsaXNoZXIy Njg1MjYx