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Se dirige a arquitectos, diseñadores, urbanistas y profesionales de la salud interesados en comprender cómo los entornos construidos impactan en las emociones, la cognición y la salud de las personas.

La UPV lanza un curso especializado en neuroarquitectura para explorar la relación entre espacio y bienestar

Redacción Interempresas16/09/2025
La Universitat Politècnica de València (UPV) refuerza su papel como referente en innovación arquitectónica con la puesta en marcha de un curso inédito en España: ‘Neuroarquitectura: introducción a la emoción, la cognición y la salud en los espacios arquitectónicos’. Organizado por el Laboratorio de Neuroarquitectura, en colaboración con el vicerrectorado de Empleo, Formación Permanente y Lenguas, se celebrará de forma presencial en Valencia entre el 17 de octubre y el 19 de diciembre.

La propuesta formativa, con una duración de 40 horas, se dirige a arquitectos, diseñadores, urbanistas y profesionales de la salud interesados en comprender cómo los entornos construidos impactan en las emociones, la cognición y la salud de las personas. Se impartirá en las instalaciones del Instituto de Investigación sobre Tecnología Centrada en el Ser Humano (Human-Tech) del Campus de Valencia.

El objetivo de este curso pretende detacar la influencia de la luz, el color, los materiales...
El objetivo de este curso pretende detacar la influencia de la luz, el color, los materiales, el confort térmico… en la salud y bienestar de las personas.

Contenidos y metodología

El programa combina fundamentos teóricos, revisión de evidencias científicas y experiencias aplicadas, a partir de proyectos reales desarrollados por el propio Laboratorio de Neuroarquitectura de la UPV. Entre los temas destacan la influencia de la iluminación, el color, el sonido, el confort térmico y la integración de la naturaleza en el diseño, así como el uso de la realidad virtual para simular entornos.

La formación permitirá al alumnado reconocer las bases científicas de la neuroarquitectura, identificar evidencias que fundamenten decisiones de diseño centradas en la persona y comprender los factores arquitectónicos que inciden en la respuesta emocional y cognitiva de los usuarios. También se abordarán las principales metodologías de análisis, desde técnicas psicofisiológicas y enfoques semánticos hasta herramientas digitales de simulación espacial.

El curso se estructurará en cuatro bloques temáticos y se impartirá en sesiones de cuatro horas (de 16.00 a 20.00 h) repartidas entre octubre, noviembre y diciembre. Como trabajo final, los participantes deberán aplicar los conocimientos adquiridos a un espacio real o simulado.

El equipo docente reúne a académicos y profesionales con más de dos décadas de experiencia. Entre ellos, Carmen Llinares y Juan Luis Higuera Trujillo, directora y jefe de proyecto del Laboratorio de Neuroarquitectura, junto con docentes de la UPV como Susana Iñarra, Nuria Castilla, Juan Serra, María Luisa Nolé, Elena Navarro, José María Bravo y María Pérez. A ellos se suman perfiles del ámbito profesional como Anna Ferrer del estudio Cu4Arquitectura.

El curso otorga una microcredencial Europa UPV, certificación oficial enmarcada en el proyecto nacional Microcreds y financiada con fondos europeos Next Generation EU. Esta acreditación reconoce competencias específicas de alta especialización y responde a la creciente demanda de programas breves y flexibles que mejoren la empleabilidad y la recalificación profesional.

Más información en este enlace.

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