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Educación ambiental en la provincia

La Diputación de Castellón forma sobre el ahorro hídrico a 453 escolares

Redacción Interempresas24/08/2026
La Diputación de Castellón impartió 27 charlas sobre la gestión hídrica a 453 alumnos de primaria en 24 municipios durante el curso escolar finalizado, con el objetivo de sensibilizar a la infancia sobre el ciclo integral del agua mediante el proyecto de Facsa. Esta iniciativa de educación ambiental busca promover hábitos de consumo responsable y proteger el medio ambiente rural desde las aulas castellonenses.
Las actividades se desarrollaron, además de en seis colegios rurales agrupados en cuatro colegios de educación infantil y primaria en Lucena del Cid...
Las actividades se desarrollaron, además de en seis colegios rurales agrupados en cuatro colegios de educación infantil y primaria en Lucena del Cid, Borriol, Alfondeguilla y Zucaina.

La iniciativa cierra el curso con un incremento cercano al 15% en el número de participantes respecto a la edición anterior, en la que recibieron formación 394 alumnos. La presidenta de la Diputación de Castellón, Marta Barrachina, destacó la gran acogida de la propuesta y afirmó que las cifras de participación “muestran la importancia de educar a los más pequeños en el uso razonable del agua para que aprendan a respetar el medio ambiente”.

Con esta campaña, la institución provincial refuerza su apuesta por extender la cultura del cuidado de los recursos naturales a todos los rincones de la provincia. La presidenta de la Diputación de Castellón, Marta Barrachina, subrayó que “colaborar de manera estrecha con la comunidad educativa nos permite llegar de manera efectiva a los escolares, quienes serán los agentes de cambio del futuro en la protección de nuestro medio ambiente”.

Extensión en centros rurales agrupados

Las actividades se desarrollaron en seis colegios rurales agrupados, entre los que figuran CRA L’Ullastre, CRA La Bardissa, CRA El Trescaire, CRA Espadà-Millars, CRA Sot de Ferrer-Azuébar-Chóvar y CRA Peña Escabia, además de cuatro colegios de educación infantil y primaria en Lucena del Cid, Borriol, Alfondeguilla y Zucaina.

Desde su implantación en 2004, la iniciativa ha acercado estas materias a más de 7.200 escolares a lo largo de 14 ediciones. En este ejercicio, la representación territorial igualó el máximo histórico registrado en 2005 y superó en un 88% la media de localidades participantes en cursos anteriores.

Aprendizaje sobre el proceso del recurso

Durante las sesiones informativas, la infancia conoció la captación, el tratamiento, la distribución, el saneamiento y la posterior depuración del recurso hídrico. Las dinámicas adaptadas abordaron la influencia del cambio climático en la disponibilidad de los recursos hídricos e incluyeron pautas para reducir su consumo cotidiano.

La campaña se apoyó en el proyecto divulgativo ‘El Curso del Agua’, creado por la empresa Facsa para explicar el ciclo hídrico, cuyo equipo técnico se desplazó a los centros educativos. Con este balance, la institución avanza en su prioridad de garantizar el suministro y promover la eficiencia en la provincia.

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