Prilux ilumina la primera aula libre de COVID-19 de España en la Universidad de Huelva

Desde la vuelta a las aulas, tras el confinamiento de la primavera de 2020, los centros educativos y universidades han estado buscando fórmulas, para que la docencia presencial se desarrolle en un entorno seguro frente a la COVID-19. Con el objetivo de frenar los contagios, la Universidad de Huelva (UHU) ha inaugurado la primera aula al aire libre a nivel nacional.

El proyecto se ha llevado a cabo mediante la construcción de un espacio apergolado que cumple la función de aula al aire libre capaz de recoger actividades como clases, exposiciones, presentaciones de proyectos...

“La pandemia ha puesto en valor el desarrollo de las actividades al aire libre y la Universidad de Huelva apuesta por ello”, indica María Antonia Peña, rectora de la UHU.

Se trata de una cubierta inclinada con forma curva sobre pórticos de madera, donde la iluminación de la edificación corre a cargo de Arsenco (instaladora y constructora del proyecto), la distribuidora Onulec y los productos de Prilux.

El objetivo principal del proyecto lumínico de Prilux busca lograr una iluminación semi-industrial, en un proyecto al aire libre que aporte uniformidad de luz, y que permita a estudiantes y usuarios llevar a cabo cualquier tipo de actividad de las que se realizan habitualmente en las aulas convencionales, evitando el riesgo de contagio de los espacios cerrados.

Prilux, empresa con más de 35 años de experiencia en el sector de la iluminación, ha apostado e instalado tres modelos distintos de luminarias: Kela, Greco y Flexilight LED Neon que, junto con la tecnología Dali asociada, permite la regulación manual, mediante pulsadores para controlar la iluminación lineal del techo, en función de las necesidades de las actividades que se desarrollen en cada momento.

“El sector tiene muy controlado la iluminación de las aulas en espacios cerrados, pero este proyecto es pionero y había que validar un modelo de iluminación apto para las características que presenta. Hemos encontrado una combinación de luminarias y tecnología que permite una luz eficaz, tanto para dar clases, como para otras actividades que prevé la universidad tales como exposiciones o presentaciones de proyectos”, explica Carlos A. Pretel, CEO de Prilux.

Este proyecto de Prilux favorece la eficiencia energética y el ahorro económico sin dejar de proporcionar la iluminación necesaria en cada momento.

Para el diseño lumínico, se han valorado factores que contribuyan al aprendizaje de los alumnos.

El Grupo Prilux es muy innovador en el estudio de la luz y cómo afecta a los seres vivos regulando las funciones fisiológicas del organismo, los llamados ‘ritmos circadianos’. Este estudio ha permitido a Prilux crear diferentes esquemas de iluminación que se adaptan según los requerimientos de aprendizaje de los alumnos: Empleando luces cálidas (2700K) y bajos niveles de iluminación (300lx), para actividades donde se busca una mayor relajación y tranquilidad de los alumnos. Utilizando luces de tonalidades frías (6500K) y mayores niveles de iluminación (1000lx), para favorecer la concentración y la agudeza visual. Y manteniendo un esquema de 4000K y 500lx para el trabajo normal.

Tras llevar mediciones durante meses en el año escolar, Grupo Prilux ha demostrado en el International School San Patricio de Toledo que el cambio de temperatura de color (TCC) y nivel de la iluminación afecta directamente al comportamiento de los alumnos durante la jornada lectiva.