La Educación STEM combina las áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas creando un método integrador e ilustrativo que facilita el aprendizaje en estas cuatro disciplinas. FORMACIÓN 20 STEMAdrid, porque la Educación es algo más que un acrónimo El plan STEMadrid es una iniciativa de la Comunidad de Madrid dirigida a los centros de Educación Infantil y Primaria, Secundaria, Formación Profesional Básica y de los Centros de Educación para Personas Adultas que estén cursando enseñanzas conducentes a la obtención de titulación oficial, para consolidar metodologías STEM y ofrecer la formación adecuada al profesorado para su implementación. La Educación STEM combina las áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas creando un método integrador e ilus- trativo que facilita el aprendizaje en estas cuatro disciplinas. Este enfoque logra que el estudiante explore las Matemáticas y la Ciencia a través de la experiencia, ayudándole a desarrollar el pensamiento crí- tico y creativo. El componente de Ingeniería hace énfasis en el proceso y el diseño de soluciones. Con ello, los jóvenes aprenden técnicas de exploración, descubrimiento y solución de problemas. Asimismo, el componente de la tecnología facilita el entendimiento de las tres áreas anteriores, ayuda a los estudiantes a aplicar sus conocimientos de manera práctica a través del uso de los orde- nadores y otros dispositivos electrónicos, diseñando y manejando herramientas físicas y digitales. Nuestro mundo avanza tecnológicamente a pasos agigantados. Por ello, es necesario que reforzar las habilidades matemáticas, cientí- ficas y tecnológicas del alumnado, sin renunciar a la imprescindible formación en humanidades.