Caso de éxito • Entorno de aprendizaje: nos ofrecía recursos educativos y la posibilidad de acceder a recursos digitales de diferentes editoriales. • Familias: nuestras familias pasarían a estar informadas de diferentes aspectos (noticias, fotos, notas, exámenes...), información del día a día que les permitiría una visión más amplia de la educación de sus hijos más allá de los meros resultados académicos. Todo ello acompañado de una potente comunicación con correo electrónico, mensajería interna, etc. • Gestión de centro y servicios: se realizaba totalmente online ¡, sin tener que instalar o actualizar nada, tan solo se necesitaba un dispositivo con conexión a internet y nos permitiría gestionar documentación oficial, la parte eco- nómica y contable, comedor, actividades extraescolares... El proyecto ya había comenzado, ahora era necesario dar otro paso hacia delante: la formación Durante el mes de julio del 2014, algunos docentes hicimos formaciones específicas sobre aspectos de la plataforma que permitirían hacer una primera aproximación al resto del Claustro después de las vacaciones de verano. Fueron unos días bastante intensos puesto que ansiábamos quedarnos con la mayor cantidad de información posible que nos ayudara a entusiasmar a nuestros compañeros y compañe- ros en este nuevo proyecto. Es obvio que toda esta tecnología no serviría de nada sin el compromiso y el trabajo de todo el profesorado, que posteriormente recibió formación sobre temas centrados directamente en la aplicación en el aula. No quiero transmitir la idea que este proceso fue una historia idílica sin contratiempos, al contrario, cada uno tiene una visión de las cosas o no siempre ve inmediatamente las ventajas que nos ofrece un nuevo proyecto; así que tuvimos que sortear algu- nos obstáculos y rodear otros mediante el diálogo para poder iniciar un camino común hacia un entorno de comunicación y gestión que nos reduciría el trabajo al evitar duplicidades en la gestión académica y administrativa y nos agilizaría y mejoraría la comunicación con las familias. Y nos quedaba el último paso: formar a las familias. Así que en el mes de enero programamos unas cuantas sesiones formativas dirigidas a conocer la plataforma. Nuestro mensaje, que apareció directamente en la plataforma, fue el siguiente: “Queridas familias: Vamos a compartir un tiempo para conocer Clickedu, una plata- forma escolar que incluye la gestión académica, administrativa y económica, un entorno virtual de aprendizaje y un entorno privado y seguro de comunicación con las familias. Deseamos que sea provechoso. ¡Adelante!” 56