72<< medida en la que expertos en dichas materas impartirán los conoci- mientos necesarios para que su incorporación y adaptación al mercado laboral sea lo más e caz posible. Por ello, durante la formación se facilitarán conocimientos teóricos y se trabará sobre casos reales de una manera práctica, con objeto de que los alumnos puedan disponer de información útil y tangible en relación a las temáticas tratadas. En consecuencia, uno de los aspectos diferenciadores de CyberTIC res- pecto a otro tipo de programas formativos más convencionales es que más del 30% de los alumnos que nalicen correctamente la formación serán contratados en empresas de base tecnológica. En ellas podrán aplicar directamente los conocimientos adquiridos en el programa de formación CyberTIC. • El programa CyberTIC contará con la colaboración del Cabildo de Tenerife, a través de FYFEDE para facilitar la inscripción de alumnos en el Fondo de Garantía Juvenil FORMACIÓN A la búsqueda de talento... CyberTIC además cubre un ‘gap’ dentro de la llamada Industria 4.0. Y es que las empresas cada vez más denotan falta talento en las áreas tecnológicas englobadas en la Cuarta Revolución Industrial, como explica José Manuel Cabello Montesino, consultor en Innovalia. “Las empresas cada vez demandan per les profesionales cuali cados a cualquier nivel, ya no sólo per les tecnológicos sino cualquier per l que pueda cubrir áreas de conocimiento en una empresa y/o proyecto. Desde CyberTIC hemos recibido petición de per les para cubrir puestos relacionados principalmente con el desarrollo software, consultoría de innovación, marketing digital, etc.”. Efectivamente la transformación digital requiere profesionales que, por decirlo de alguna forma, ahora no existen. No hay estudios que aglutinen las actuales necesidades.... La transformación digital requiere de profesionales con conocimientos en tecnologías en fase de desarrollo, que evolucionan a un ritmo ver- tiginoso. Estamos hablando de conceptos como Big data, Inteligencia arti cial, Ciberseguridad o Blockchain por mencionarte solo algunas tecnologías clave en todo proceso de transformación digital. Pero claro, las tecnologías que participan actualmente y aquellas que están por aparecer, requieren profesionales con conocimientos muy especializados y también con competencias clave en el ámbito digital. Sí te puedo decir que hay estudios que identi can las competencias necesarias para formar parte activa en los procesos de transforma- ción digital. Entre otros está uno en el que hemos participado desde Innovalia y que es DigComp de la Comisión Europea, que ha estable- cido el Marco de Competencias Digitales. En este estudio se identi can 5 áreas clave, cada una con sus competencias especí cas. Estas 5 áreas son: Información y análisis de datos, Comunicación y colabo- ración, Creación de contenidos digitales, Seguridad y Resolución de problemas. El problema es que ‘transformación digital’ es muchas cosas y en cada empresa tendrá unas necesidades. ¿Cómo se decide el pro- grama de esta formación? Efectivamente la transformación digital que afronta cada empresa de forma individual es diferente. Ahora bien, los componentes que fundamentan dichas transformaciones son los mismos. Es en ese entorno de conocimientos básicos en los que nos hemos centrado para poder aportar herramientas de valor a los alumnos de CyberTIC. Por ello hemos dividido la formación en tres bloques clave, uno es sobre Ciberseguridad centrado a su vez en dos entornos, los sistemas indus- triales y los dispositivos móviles. Otro bloque se enfoca en el Big data y la analítica avanzada. Finalmente hay un módulo centrado en los sistemas de computación en la nube. Consideramos que estos tres blo- ques de conocimientos técnicos aportan a los alumnos los elementos clave para afrontar de forma sólida y estructurada los procesos de transformación digital independientemente del sector al que se dirijan. ¿Es la primera vez que Innovalia se involucra así en el campo de la formación? ¿Cómo se llega a esta decisión? Innovalia lleva desde sus propios inicios acompañando sus iniciati- vas más punteras en investigación y desarrollo con actividades más orientadas a la difusión y capacitación tecnológica. En este sentido, la experiencia de Innovalia en labores de formación alrededor de la innovación y la tecnología es a la vez extensa e intensa. Hemos desa- rrollado cursos formativos en temáticas tan dispersas y relevantes como la validación y el testeo de software, el diseño e implementación de sistemas de gestión de I+D+i o la integración de soluciones de calidad industrial, por citar algunos de los muchos programas tecno- lógicos impartidos. Como suele ocurrir, de tanto utilizar la expresión ‘transformación digital’ su signi cado se está perdiendo un poco. ¿Qué entiende Innovalia por ‘transformación digital’ cuando decide lanzar este programa? cuando un término se utiliza tanto como últimamente está ocurriendo con el término de ‘transformación digital’, al nal se aplica a tantas cosas y a veces tan diferentes que efectivamente pierde su signi cado o éste se difumina. Para Innovalia la transformación digital es real- mente un cambio de losofía, un cambio total del negocio, y no una simple introducción de tecnología digital. Para eso ya hemos tenido siempre otros términos como automatización de procesos o integración de tecnología. Es decir que la transformación digital es un cambio fun- damental en como una organización aporta valor y consigue un retorno optimizando el uso del entorno digital. Y es por ello que dentro de CyberTIC intentamos aportar a los alumnos los elementos fundamen- tales para abordar dicho cambio desde un punto de vista tecnológico.