Técnicas de prevención PROTECCIÓN LABORAL 64 | 3oTrimestre10 126 tiene la empresa (servicio de prevención propio, ajeno, trabajador designado o asunción por el pro- pio empresario) y cómo se han distribuido en la organización y geográficamente los recursos desti- nados a la prevención de riesgos laborales. Se informará de cómo contactar con los responsa- bles de prevención de la empresa, tanto corporati- vamente como a nivel local, así como la manera de contactar ante cualquier duda relacionada con aspectos de seguridad y salud en la organización. Puede hacerse especial mención a la intervención del departamento de prevención en la propuesta de adaptaciones de puesto a discapacidades, para que tanto el trabajador con discapacidad como sus superiores o compañeros sepan que cuentan con este servicio. Riesgos generales Dado que cada trabajador deberá recibir una información y formación específica de los ries- gos de su puesto de trabajo, el Manual de Acogi- da debería incluir los Riesgos Generales comu- nes a todos los trabajadores o aquéllos que pueden ser más frecuentes. Deberían excluirse en este punto, por tanto, los riesgos específicos de puestos de trabajo concretos que formarán parte de una documentación, información y for- mación más pormenorizada. Siguiendo el método de Lectura Fácil, debe existir profusión de imágenes que ilustren los diferentes riesgos y, lo que es más importante, que muestren claramente el factor de riesgo junto con el riesgo en cuestión, dejando claro el origen del mismo (ej.: escalera con caída en altura). Las imágenes que se usen deberán ser preferiblemente del propio centro de trabajo, permitiendo así al trabajador reconocer fácil- mente el entorno cotidiano, o bien dibujos esquemáticos de fácil correspondencia con la realidad. Normas de seguridad y salud Las normas de seguridad y salud han de ser claras y concisas, y pueden vincularse a los riesgos gene- rales antes descritos. Es importante facilitar la comprensión mediante binomios del tipo bien mal, sí, no, o recursos gráficos como casillas de validación e, incluso, los populares ‘emoticonos’ que han popularizado la TIC. Cada norma debería ir acompañada con la explicación de lo que está bien y de lo que está mal o prohibido. Especialmente importante A través del Plan de Acogida, el personal con DI logra integrarse en cualquier organización, involucrándose con los valores de la empresa. resulta enfatizar lo que está prohibido o es inco- rrecto, dado que suponen, en la mayoría de los casos, medidas de eliminación de riesgos (ej.: BIEN: cogerse a la barandilla al subir y bajar la escalera / MAL: no cogerse a la barandilla al subir y bajar la escalera). Se debe introducir toda aquella señalización que el trabajador puede encontrar en el centro y que debe saber interpretar, tanto de prohibición, como de advertencia u obligación. Reconocimientos médicos La obligación del empresario de garantizar la vigilancia de la salud del trabajador se inicia en el momento de la contratación, con el ofrecimiento del reconocimiento inicial que se ajustará a lo dispuesto en el artículo 22 de la Ley de Preven- ción de Riesgos Laborales. En el Manual de Aco- gida se ha de informar al trabajador de la posibi- lidad del reconocimiento médico, explicando de manera concisa: -Si es voluntario o no, y en el segundo caso, los motivos. -Por qué se realiza. -Beneficios del mismo. -Cómo formalizar la aceptación o renuncia. Dado que puede resultar un tema a tratar de cier- ta complejidad y total discreción, se recomienda que se complemente con una explicación persona- lizada realizada por el médico de empresa y/o en su defecto, por el tutor o responsable inmediato. El formato del documento de aceptación o renuncia deberá ser claro y no prestarse a confu- siones ni interpretaciones erróneas. Visita del centro La visita al centro resulta imprescindible en la acogida de trabajadores con discapacidad intelec- tual, dado que pueden tener problemas de orien- tación y necesitan familiarizarse con los diferen- tes espacios e itinerarios. En la visita del centro es recomendable hacer hincapié en la ubicación de elementos tales como paneles informativos, boti- quines, salidas de emergencia, salas comunes: comedor, vestuarios, servicios higiénicos, locales de descanso, servicio médico, etc., controles de acceso, contenedores selectivos de residuos. La visita debe responder a un itinerario lógico y deben evitarse zonas con riesgo a los que no debe acceder el trabajador (cubiertas, salas de máqui- nas, aparcamientos...).