ARTÍCULO Los millennials Y EL MEDIO AMBIENTE David Felipe Arranz. Jefe de Comunicación de Fundación Telefónica No hay tal despiste entre los jóvenes; los llamados millennials –jóvenes muy preparados y, dicen, extraordinariamente egocéntricos– saben lo que quieren y qué temas les apasionan y, sobre todo, son conscientes de a qué les gustaría dedicarse. También los llaman Generación “Y” y otros los Echo Boomers, y son los hijos de la Generación del Baby Boom, nacidos entre 1981 y 1995 aproximadamen- te. Para demostrar que los jóvenes también poseen conciencia social, Fundación Telefónica en colabo- ración con Movistar viene desarrollando el programa Think Big, que ya está apoyando económicamente y con mentores profesionales –voluntarios del Grupo Telefónica– un total de 420 proyectos de jóvenes españoles, que se han dado a conocer en la plataforma www.thinkbigjovenes.com. Y la cifra irá en aumento a medida que se celebren más convocatorias. Think Big llega a España tras el éxito de la iniciativa en cinco países europeos donde Telefónica está presente: Reino Unido, Irlanda, Alemania, República Checa y Eslovaquia. El programa en Europa se inició hace dos años y ha generado en el continente ya más 3.000 proyectos concretos, ha beneficiado directamente a 63.000 jóvenes y ha formado adecuada- mente y prestado apoyo personali- zado a 9.000 de ellos. Tan sólo se les pide a los jóvenes una premisa: que los responsables de estos pro- yectos posean una inquietud social por su entorno. Se trata de proyec- tos que provengan del ámbito del deporte, el arte y la cultura, el medio ambiente, ayudar a los demás, la tecnología, el barrio y la comunicación. Qué duda cabe: los jóvenes constituyen el fundamento del cambio social y esa transición pasará a través del liderazgo y la responsabilidad no sólo sobre sus propios proyectos, sino sobre su entorno inmediato, su comunidad y una idea clara de que la innovación y el emprendimiento que marquen sus proyectos han de ser, ante todo, sostenibles. En ese sentido, el programa tiene como objetivo fomentar ese espíritu emprendedor para ayudar a los jóvenes a mejorar su entorno más cercano, a aprender diferentes competencias útiles para su vida diaria y a estimular el uso habitual de las TIC como palanca para su desarrollo. 30 EDH