diantes de una manera creativa. Al- gunos elementos reflejan esta idea: sería el ejemplo de los mostradores y barras retroiluminadas con tou- chdowns LED, los salones flexibles que pueden acoger diferentes usos, un mobiliario caracterizado por los acabados en blanco reluciente, una iluminación brillante que llega hasta el rincón más inaccesible o un panel digital de grandes dimensiones don- de los usuarios pueden interactuar tal y como lo hacen en sus hábitos sociales. La gran superficie se ha organiza- do en espacios diferenciados pero contiguos: zonas de recepción, de administración, salón y un área flexi- ble que puede usarse para comer al mismo tiempo que fomenta las rela- ciones entre los estudiantes. Una arquitectura antigua adapta- da a los nuevos usos Lo que se ha pretendido en todo momento era renovar las condiciones existentes para que los elementos antiguos y nuevos puedan convivir dando lugar a los usos que se dan en la actualidad. En este sentido se han mantenido las paredes curvas angu- lares y una central rompiendo con otros muros rectilíneos del anterior espacio con el objetivo de conseguir una mayor sensación de amplitud y dinamismo en toda la planta. En la misma línea trabajan las luminarias colgantes en forma de aros con LED en su interior y el mobiliario de líneas curvas que rompen por completo la imagen previa, basada en la geome- tría recta y los contornos planos. Y para poner un toque de contraste, se REPORTAJE|39 han utilizado con algunas paredes de hormigón original que se han man- tenido, se han creado unos paneles estampados con motivos gráficos que además de llamar la atención de los usuarios cumplen la función de elemen- tos separadores. Así, al mismo tiempo que definen las diferentes áreas de uso, imprimen dinamismo, una geometría dinámica y una imagen creativa a tra- vés de sus impresiones en tipografía de tan tamaño y de su superficie translúci- da que deja libre paso a la luz. En cuanto a la parte del mobiliario, la mayoría de piezas se ha solucionado con un material flexible y resistente que permite diferentes composicio- nes y se adapta sin problemas a las cambiantes demandas de uso que van sucediéndose durante el transcurso del año académico. Al tratarse de un edificio de trabajo multifuncional precisaba de unas características lumínicas determinadas donde pudieran desarrollarse las diferentes actividades con el máximo confort visual. Para conseguirlo se ha utilizado una temperatura de color de 3500K, lo más cercana a una fuente de luz natural