AGRICULTURA 4.0 34 "Se trata de un postgrado muy orientado al mercado y a la cuali cación profesional de los participantes, ya que la hibridación entre tecnología y agricultura es un per l muy escaso y demandado actualmente" Ingenieros de Telecomunicaciones, Graduados en Medioambiente, Marketing Agroalimentario, etc. En todo caso podemos observar que la mayoría de los interesados tienen un per l técnico. ¿Se puede hablar de una nueva profesión dentro del sector agrícola? Muchas empresas del sector están creando departamentos especí- cos de SmartAgro sin tener opción de cubrir esas nuevas vacantes con profesionales especializados y formados en estas materias. Me vienen a la cabeza dos ejemplos claros: los departamentos. de digitalización de producción en origen y los departamentos de eti- quetado inteligente. Gracias a este Máster, sus responsables van a 'Future Farm' es una parcela para mostrar las soluciones SmartAgro que ofrecen las empresas que colaboran con el Máster. poder contar con un nuevo per l y, por lo tanto, se abrirán oportu- nidades profesionales, pero siempre partiendo de una base técnica muy sólida. ¿El Máster está especí camente dirigido a ingenieros agrónomos o, al menos, personas con elevados conocimientos agronómicos? Es esencial contar con conocimientos agronómicos, pero también buscamos alumnos con un interés natural por las TIC y con inquietud por explorar los límites de la tecnología. Ese es el espíritu que les va a permitir diseñar sus propias soluciones tecnológicas y desarrollar la capacidad de liderazgo necesaria para conducir la transformación digital del sector en los próximos años. Esta transformación digital en el sector agrícola y agroalimentario requiere que los actores entiendan aspectos como la innovación abierta y la co-creación, estos conceptos acelerarán el cambio tecnológico. Cuando digo innovación abierta, me re ero a las rela- ciones entre empresas y comunidad en general que participan en crear soluciones mutuamente bene ciosas. La co-creación de la innovación es más habitual entre empresa y usuarios nales del producto de forma que se pueden intercambiar conocimientos y recursos. ¿Qué criterios han valorado para la selección de los contenidos re- partidos en nueve módulos temáticos? En el enfoque que nalmente le hemos dado al Máster, y por tanto el contenido, ha surgido de entrevistas y encuentros con empresas e instituciones del sector. En todo momento durante la creación de los módulos hemos pensado en mostrar a los alumnos la tecnología que hace posible la agricultura de precisión 4.0, los cambios que va a generar, y los bene cios de su aplicación. También, ha sido funda- mental para el contenido que los organizadores del Máster hayamos participado tanto en la creación de startups de SmartAgro como en proyectos europeos de investigación en el ámbito de la agricultura de precisión. El equipo de profesores combina la experiencia de investigadores de amplia trayectoria y reconocidos a nivel interna- cional, con el enfoque más empresarial de las compañías de mayor proyección dentro de este campo. 34<<